乌申斯基教师是太阳底下最伟大的职业（乌申斯基）

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1、乌申斯基提出的教学原则很多，一般可以归纳为四个：直观性原则、自觉性和积极性原则、连贯性原则、巩固性原则。

2、乌申斯基所提出的教学原则基本上是在总结以往教育经验的基础上形成的，但对具体原则的分析、论述时依据了新的科学成就，使之更完善，更趋于科学。

3、例如直观性原则，乌申斯基是从儿童的心理特征为依据进行论述的。

4、他认为儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，儿童的天性明显地要求直观。

5、所以直观教学不是建立在抽象的观念和词的基础之上，而是依据儿童所直接感知的具体形象。

6、乌申斯基还进一步论述了直观性原则在教学中的地位，他提出直观性原则是在老师的指导下，保证学生获得巩固而充分的知识的诸多教学条件的一个，在运用实物和教具时还必须依据学科的特点和学生的年龄等条件来决定。

7、教师不能过份迷恋于直观，必须注意使教学从具体过渡到抽象，最终培养学生的思维能力。

8、这样他就丰富和发展了夸美纽斯和裴斯泰洛齐等教育家提出的直观性原则。

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