不积跬步无以至千里不积小流全文（不积跬步无以至千里不积小流）

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1、意思是“不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海”，出自荀子《劝学篇》，原文摘抄：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

2、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

3、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

4、译文：堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。

5、所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

6、骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。

7、作者荀子（约公元前313年－公元前238年），名况，字卿，，战国末期赵国人  。

8、著名思想家、文学家、政治家，时人尊称“荀卿”。

9、曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵令。

10、荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。

11、注意事项荀子所主张的学习内容和目的是其儒家思想的重要组成部分，他所说的君子和小人等等差别带有明显的偏见。

12、但他强调学习的作用，提倡虚心求教、学无止境、循序渐进、坚持不懈、专心致志等等，都是学习经验的总结，值得后人借鉴，具有普遍意义。

13、　荀子的著作，在汉代流传的有三百多篇，经过刘向的编订，删去重复的，定著三十二篇。

14、荀子早年游学于齐，因学问博大，“最为老师”，曾三次担任当时齐国“稷下学宫”的“祭酒”（学宫之长）。

15、约公元前264年，应秦昭王聘，西游入秦，称秦国“百姓朴”、“百吏肃然”而近“治之至也”。

16、参考资料：百度百科-荀子。

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