古文书信开头称呼(古文书信开头问候语优选202句)
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我是懂风-风的小编北幽,许多朋友给我们发了信息询问古文书信开头问候语优选202句,今天我们网将为大家来详细介绍下,原创内容如下:
1、拳拳盛意,感莫能言。
2、遂百事称心诸事如意盛利久发财源茂盛日进斗金
3、唐代:元稹
4、谨祝康安【jǐnzhùkāngān】这是写给长辈书信结尾的问安语。康:健康;安:平安。意思是恭敬地祝您健康平安。
5、足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。
6、用尊称,如“仁兄”、“尊长”“贤妹”等,称呼里已经包含“你好”。
7、敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。
8、平辈间,为强调敬意,也可用:恭颂恭请恭候
9、简:原指写字用的竹片,引申为书信,如书简、小简。
10、拜启者拜,表敬词。用于友朋往来书信。
11、兹启者兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显敬意。
12、晚辈:如晤、如面、如握、青览
13、听说您要举办结婚喜宴,我非常高兴。
14、贺新婚者:燕安燕喜
15、请代我向您的父亲问好。
16、喜闻先生金榜题名,谨寄数语,聊表祝贺。
17、“膝下”旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。
18、其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。
19、“足下”古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。
20、顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承明教,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若河汉,拜服之至。迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙久不晤见,甚念贤劳。暌违日久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已先尘左右。前此一函,想已达览。
21、提称语根据身份、关系、辈分的不同而不同:
22、问病,祝颂:早日康复痊安
23、要根据具体情况具体说,公私,官民称呼各不相同。锦书,尺素是比较私密的,常常是情侣爱人之间最喜欢用的。而其他的官方用的多。
24、膝下旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。
25、翻译:到了踏青的时节,燕子和黄莺在啼鸣,想必您也是神采奕奕。
26、伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望,不尽依迟(依依思念)。善自保重,至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。
27、惠书敬悉,情意拳拳。接获手书,快慰莫名。
28、翻译:春风送暖,太阳高照,燕子在跳舞,黄莺在跳舞。
29、对行旅者:客安行祺旅一帆风顺旅居康乐
30、对写作者:著祺撰安笔健
31、请代我向您的母亲问好。
32、欣闻令息雁塔提名,匆至此函,诚表贺意。
33、哀启者向亲友报丧的书信用此。
34、另外还有比如说是函牍、信札、尺书、书翰、文牍、尺牍、尺简、书函、书柬、书简、书札、书牍、翰札、简牍、信件、竹简、手札、函件。
35、前上一函,谅已入鉴。
36、《离思五首·其四》
37、古人写信的时候是不用“尊敬的”开头的。
38、这里再对较常见的提称语约略作些解释。
39、诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。
40、垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。
41、敬叩金安【jìngkòujīnān】这是写给长辈书信结尾的问安语。敬:恭敬,尊敬;扣:以头扣地,旧时最敬重的礼节;金:比喻尊贵,贵重,这里是指对方的身体;安:平安。意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安。
42、昨得手书,反复读之。
43、长辈:恭请崇安敬请福祉敬颂颐安
44、令尊大人前,乞代叱名请安。
45、祝收信人夫妇:双安俪安俪祉
46、对政界政安勋安升安公祺钧祺崇祺
47、平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴
48、“勋鉴”“道鉴”“大鉴”“英鉴”“伟鉴”“雅鉴”“惠鉴”对身居高位、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。
49、听说您结婚了,我祝贺您二位生活幸福,白头到老。
50、父母:膝下、膝前、尊前、道鉴
51、愚弟稽首于千里拜东兄足下:庐外残风,晓透敝衣。寄身四月,朝夕凉阴。
52、写给妻子的:
53、对尊长:叩叩上叩禀敬禀
54、中国传统书信的构成示例
55、顺扣崇祺【shùnkòuchóngqí】这是写给长辈书信结尾的问安语。顺:恭顺;叩:以头扣地;崇:高;祺:吉祥。意思是恭顺地向您问候。
56、对知识界,可泛颂:文安道安研安文祺雅祺
57、一般书信,用于平辈、友朋之间:即颂即请顺效顺祝
58、祝辞祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,顶格书写。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。
59、顷悉阁下合卺之喜,谨祝幸福,白头偕老。
60、公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。
61、对教师:教祺教安诲安
62、径启者径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。
63、请代我向您的夫人问好。
64、尊夫君前,乞代候不另。
65、鸿雁传书出自苏武牧羊,汉帝射雁的典故,鱼传尺素则出自神话故事柳毅传书,柳毅在洞庭湖边见龙女牧羊受苦,仗义为龙女到东海传书,书信别称还有函,书涵,信函,双鲤,双鱼,花笺,花笺出自薛涛首创以花瓣压在纸上在纸上留下花瓣的印痕,又叫薛涛笺,锦笺,札,手札,手书,尺牍、尺素、尺纸、尺书、尺翰,简牍等。
66、札:原指写字用的木片,引申为书信。如大札、惠札、便札。
67、或为:此候此请顺致顺颂即候
68、启辞,就是信一开头儿的客气话儿,要么是寒暄客套,要么是提示写信原委等:
69、听说您女儿入学,我发自内心的高兴,在远方祝愿她前途光明。
70、览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
71、平辈:顺祝
72、逢年尾岁首,可贺:新禧(元旦)春禧(春节)年禧岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快
73、古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以,书信正文中如已包含祝福内容,或者本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省去。还有,信一开头就称“你好”的,如果信末再写祝好之类,便显得累赘了,应注意避免。
74、即禀者同上。
75、听说您考上了,我非常高兴,寄去只言片语表示祝贺。
76、古代对“信”的称呼有:
77、顷接手示,甚欣甚慰。
78、附候或致意如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上这些人的附候,如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”之类。
79、表示感谢之情:
80、请代我向您的丈夫问好。
81、文言文写信的时候开头由两部分组成:一是称谓+提称语,二是启辞。
82、平辈友朋间,可按四时颂祝:春社暑安秋棋冬馁
83、对家居者,颂:潭安潭祺潭祉
84、欣闻二位喜结良缘,至为快慰。
85、师长:函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席
86、-祝愿语——
87、祝贺新婚
88、辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。
89、慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。
90、令正前,同此致意。
91、(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:
92、署名——
93、一、称谓+提称语
94、同学:砚右、文几、台鉴
95、尊长:“尊鉴”、“赐鉴”、“钧鉴’、“崇鉴”;
96、久不通函,自以为念。
97、对平辈:谨启鞠启手书
98、师长:敬请教安敬请教祺敬颂海安
99、对编辑:编祺编安
100、春加黍谷,暖恰花间。
101、复禀者用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。
102、谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。
103、对父母辈,颂祝:金安福安
104、对尊长,可选用:恭叩恭淆恭颂恭候敬叩敬祝故请敬颂
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105、常时可颂:近祺日祉时吉时绥起居安吉行止佳胜工作顺利台安大安
106、礼鉴给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
107、给亲属长辈:拜禀、叩上、敬禀、敬叩金安等;
108、对长辈:叩禀敬叩拜上
109、“慈鉴”“爱鉴”“双鉴”“芳鉴”,致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。等
110、翻译:春天到了,万物纷纷复苏,天气转暖,好似被花团包围着一样。
111、道席讲席教席撰席著席史席席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。
112、或为:祝颂请问致候
113、署名署名,就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的,可只写名字,不必写姓;或在名字前面,加上自己的称呼,如:弟、侄、晚等。称呼与名字之间,可略空半字地位;或者将称呼用小字写在名字的左上方。
114、恭请示安【gōngqǐngshìān】写给长辈书信结尾的问安语。恭;恭敬,恭顺;请:敬词;示:给人去信的敬称。意思是恭敬地写信与您并祝您平安。
115、金风送爽,桂花飘香(2)。先生膺任新职,忽而业已三月矣(2)。惠书敬悉,迟复为歉(4)。(中略)寒暑不常,希自珍卫(5),顺颂秋安(6)。
116、是给平辈朋友时,一般会用“足下”,也可以称“阁下”、“执事”“左右”等。如果对方是个文人,也可以用“撰席”“著席”“史席”等。
117、启辞启辞就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:
118、所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。
119、对未婚女子,颂:闺安
120、敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。
121、听说您儿子考上了,我非常高兴,匆忙寄出这封信以表示祝贺。
122、晚辈:“青鉴”、“青览”、“收览”。
123、如写给朋友的:
124、表示关切:
125、欣闻令媛采芹之喜,由衷快慰,遥祝前程似锦。
126、梨花院落,柳絮传檐。
127、称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如,某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。现将常见提称语列表如下:
128、二、启辞
129、答复对方询问:
130、敬呈者与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。
131、对工商实业界:筹祉财安吉利赢祺盈祺发祺运祉事业昌隆宏猷大展行止佳顺万事顺
132、谨祝荣寿【jǐnzhùróngshòu】这是写给长辈书信结尾的问安语。谨:恭敬,郑重:荣:高,长。意思是恭敬地祝愿您健康长寿。
133、对女性可颂:淑安妆安阃安
134、对尊长:康安钧安崇安履福颐安
135、平辈:“台鉴”、“大鉴”、“惠鉴”、“英鉴”;
136、正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
137、提称语,用在对方称呼后面,表示尊敬——
138、“垂鉴”“赐鉴”“钧鉴”“尊鉴”“台鉴”,鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。“垂鉴”、“赐鉴”、“钧鉴”,多用于对上、致年高德韶者的信中。“尊鉴”,可用于尊长,也可用平辈。“台鉴”适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。
139、请人应允:
140、古代绝美写信的开头有很多。旧时代的写信传统,格式严谨,讲究礼仪。无论是家事,公务都叙述简洁明了。有概括性和可读性。如“某某夫子尊鉴”,“某某仁兄座右”等等。
141、常用书信套语
142、称谓,就是姓名加职务,比如X大人、X先生、X公、XX大学士之类。
143、另外,提供一些问候语:
144、余客后叙。余容续陈。客后更谭。
145、风暄日丽,燕舞莺啼。
146、(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。
147、在署名或启禀词后面,写上撰信的年月日,也可把日期写在下一行署名的右下方。另外,还可以在日期之后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。
148、对军界:勋祉戎安
149、结语结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。这里不妨胪列若干,供参考。
150、谨启者谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。
151、对晚辈:字示白谕
152、以下为常见祝辞:
153、盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。
154、恳启者用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。
155、署名的后面,可加写启禀词,也可不加。常用启禀词如下:
156、对晚辈后生,祝愿:学业锐进工作好生活愉快幸福健康进步侍棋课祉
157、听说您二位结婚了,我感到十分高兴又欣慰。
158、为强调郑重其事:谨祝谨贺
159、祝收信人全家:阔府康泰全家幸福
160、根据当时当地情景打招呼,如“贵人前往何地?”“兄台别来无恙”等,也包含了“你好”。
161、书:由家书就是家信,手书就是亲笔信。
162、根据当时当地情景打招呼,如“贵人前往何地?”“兄台别来无恙”等,也包含了“你好”。另外,提供一些问候语:
163、长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴
164、告诉对方不用劳神回信:
165、勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。
166、××谨拜(7)
167、唁丧,请候:礼安孝履
168、欣闻足下花烛筵开,无限欣慰。
169、对女长辈:懿安坤安玉安
170、启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应
171、对平辈:上敬上谨启鞠启顿首亲笔手肃
172、函牍、信札、尺书、尺素、书翰、文牍、尺牍、尺简、书函、书柬、书简、书札、书牍、翰札、简牍、信件、竹简、手札、函件。
173、给尊长:敬肃、敬启等;
174、请对方回信:
175、专启者用于专谈某实事的书信。
176、说法很多,比如说锦书,尺素,信笺,家书。
177、书短意长,不一一细说。恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。
178、跪禀者义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。
179、女性:慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览
180、敬请福安【jìngqǐngfúān】写给父母书信结尾的问安语。请:敬词,无实在意义;福:幸福,祝福。意思是恭敬地祝你们幸福安康。
181、对蒙遭意外不幸者,祝祷:否极泰来
182、贺有喜庆事者,道:喜安庆祺
183、对祖父,颂祝;起居永福
184、敬请福安【jìngqǐngfúān】写给父母书信结尾的问安语。请:敬词,无实在意义;福:幸福,祝福。意思是恭敬地祝你们幸福安康。4.谨祝荣寿【jǐnzhùróngshòu】这是写给长辈书信结尾的问安语。谨:恭敬,郑重:荣:高,长。意思是恭敬地祝愿您健康长寿。5.恭请示安【gōngqǐngshìān】写给长辈书信结尾的问安语。恭;恭敬,恭顺;请:敬词;示:给人去信的敬称。意思是恭敬地写信与您并祝您平安。6.顺扣崇祺【shùnkòuchóngqí】这是写给长辈书信结尾的问安语。顺:恭顺;叩:以头扣地;崇:高;祺:吉祥。意思是恭顺地向您问候。
185、对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂:侍安侍祉
186、书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。我国历史文化悠久,是有名的礼仪之邦。人们的社会交往和思想感情交流,大多通过一定的礼仪形式和一定的文化活动方式来进行。
187、对晚辈:字示白谕手白手谕
188、函:如便函就是便信,公函就是公文。
189、××先生台鉴(1):
190、贺生子者:麟安
191、阳春三月,燕语莺歌,想必神采奕奕。
192、令堂大人前,祈代叩安不另。
193、祝贺学业
194、提称语2.时令语3.叙别语4.正文5.珍重语6.请安语7.落款敬辞
195、当日可达之信,颂:晨安早安午安晚安刻安
196、对晚辈:此询顺祝即问祝(你)愿(你)盼望
197、沧海水,天下水之大也;巫山云,天下云之美也。在历经沧海,见过这世间最美的巫山云之后,再也不会爱上其他地方的水云了
198、书信内容主要是谈一件事的,可用:专此,致专此,祝专此即请专此布达,即颂专此奉复,并祝(复信用)
199、(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:
200、父母:恭请福安叩请金安
201、谕书敬读,不胜欣慰。
202、古语里表达书信的词很多,诸如鸿雁,爽鱼,鱼书,锦笺,锦书等等。
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