方程的意义教学设计一等奖(方程的意义)

导读 今天菲菲来为大家解答以上的问题。方程的意义教学设计一等奖,方程的意义相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、方程表示两个...

今天菲菲来为大家解答以上的问题。方程的意义教学设计一等奖,方程的意义相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、方程表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。

2、求方程的解的过程称为“解方程”。

3、通过方程求解可以免去逆向思考的不易,直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。

4、方程具有多种形式,如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等,还可组成方程组求解多个未知数。

5、在数学中,一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句。

6、 求解等式包括确定变量的哪些值使得等式成立。

7、 变量也称为未知数,并且满足相等性的未知数的值称为等式的解。

8、扩展资料一般解方程之后,需要进行验证。

9、验证就是将解得的未知数的值代入原方程,看看方程两边是否相等。

10、如果相等,那么所求得的值就是方程的解。

11、方程依靠等式各部分的关系,和加减乘除各部分的关系(加数+加数=和,和-其中一个加数=另一个加数,差+减数=被减数,被减数-减数=差,被减数-差=减数,因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,被除数÷除数=商,被除数÷商=除数,商×除数=被除数)。

12、参考资料来源:百度百科-解方程参考资料来源:百度百科-方程。

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