子产不毁乡校原文(子产不毁乡校)

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1、“子产不毁乡校”的故事展示了中国古典政治的公共属性与民主原则：“国有大疑，卜诸庶民之从逆。

2、子产不毁乡校，汉文止辇受言，皆以此也。

3、”乡校议政便是“谋及庶人”的古典民主机制之一。

4、当然，乡校的议政功能并未建制化，形成类似于“下议院”的政治地位；那时候也尚未发明投票技术来量化表达“庶民之从逆”，民主的质量估计很低。

5、但将乡校议论当成公议机制，应该是一种很古老的政治惯例了。

6、子产不毁乡校，固然可见其贤明，但也只是遵循古老惯例而已。

7、“子产不毁乡校”的典故，是在强调政治的公共属性。

8、政者，公共也；治者，治理也。

9、既为公共治理，当服从于天下公论。

10、古时学校，为公论之所出；毁禁学校，等于自我取消了政治的公共品质。

11、——这便是先贤们理解的“子产不毁乡校”的政治学涵义。

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